Livelli

Scala globale dei livelli di lingua

Base

A1
  • Espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto
  • Saper presentare se stessi e gli altri ed essere in grado di porre e rispondere a domande semplici e quotidiane.
  • Capacitá d‘interagire in modo semplice se l‘interlocutore parla lentamente e chiaramente.
A2
  • Abilitá di comunicazione in attività basilari e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni.
  • Comprensione ed utilizzo di frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, il lavoro).
  • Capacitá di descrivere in termini semplici aspetti della propria vita, dell'ambiente circostante ed esprimere bisogni immediati.

Intermedio

B1
  • Comprendere i punti chiave di una conversazione che riguarda la familia, la scuola, il tempo libero ecc.
  • Sapersi muovere con disinvoltura in situazioni di viaggio nel Paese in cui si parla una determinata lingua.
  • Essere in grado di produrre un testo semplice relativo a temi familiari o di interesse personale.
  • Capacitá di argomentare e di raccontare esperienze e vicende, sogni, speranze e ambizioni.
B2
  • Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, come ad esempio su discussioni tecniche sul proprio ambito di specializzazione.
  • Essere in grado di interagire con una certa disinvoltura e spontaneità e rendendo cosí possibile un'interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore.
  • Saper produrre un testo chiaro e dettagliato su diversi argomenti ed essere in grado di spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

Avanzato

C1
  • Comprendere testi lunghi e complessi e saperne riconoscere il significato implicito.
  • Sapersi esprimere con disinvoltura e naturalezza.
  • Essere in grado di usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici.
  • Capacitá di produrre testi chiari, dettagliati e ben articolati relativi ad argomenti complessi, dimostrando una padronanza della struttura testuale,dei connettori e degli elementi di coesione.
C2
  • Comprendere con facilità praticamente tutto ciò che si sente e si legge.
  • Essere in grado di riassumere informazioni provenienti da diverse fonti, sia parlate che scritte, e saper ristrutturarne gli argomenti in una presentazione coerente.
  • Sapersi esprimere spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le sfumature di significato più sottili in situazioni complesse.